段铸亲、马赢、刘彩娟、师威、陈晨、黄碧瑶六位老师按照说课要求，从教材分析、教学重难点分析、教学过程、问题预设、反思两点与存在问题等几方面进行说课。六位老师准备充分、特点各异。与会领导和专家在肯定老师优势的基础上，对每位老师提出了详细改进意见和建议。最后杨老师在总结性点评中提出，一是要从课标对初中阶段学生的要求和新课改的理念出发，立足本校学生的实际进行课时内容的设计，二是一定要对教学设计中的优势和亮点进行充分说明。杨亚民校长最后鼓励老师们要贯彻深度学习理念，精准设定教学目标，结合我校学情，聚焦学生的障碍点，进行课堂上的分层教学尝试，提高课堂效率，最终提高学生的获得感，培养学生的核心素养。

段铸亲、马赢、刘彩娟、师威、陈晨、黄碧瑶六位老师按照说课要求，从教材分析、教学重难点分析、教学过程、问题预设、反思两点与存在问题等几方面进行说课。六位老师准备充分、特点各异。与会领导和专家在肯定老师优势的基础上，对每位老师提出了详细改进意见和建议。最后杨老师在总结性点评中提出，一是要从课标对初中阶段学生的要求和新课改的理念出发，立足本校学生的实际进行课时内容的设计，二是一定要对教学设计中的优势和亮点进行充分说明。杨亚民校长最后鼓励老师们要贯彻深度学习理念，精准设定教学目标，结合我校学情，聚焦学生的障碍点，进行课堂上的分层教学尝试，提高课堂效率，最终提高学生的获得感，培养学生的核心素养。